Год:
2010
Издательство:
НовГУ
ISSN/ISBN:
-
ББК:
74.03(2)4+82.3(2Рус=Нов)
Относится к ВУЗу(ам):
Каталоги:
Научная новизна исследования: впервые осуществлено комплексное изучение различных новгородских фольклорных и письменных источников X–XVI веков с позиции их педагогического содержания и значимости для отечественной теории и практики образования; выявлены и охарактеризованы в динамике своей содержательной эволюции основные педагогические идеи, исторически сложившееся в ходе историко-культурного развития Великого Новгорода: гуманизма, демократизма, открытости и диалога культур, личностной и социальной значимости образования, нравственного и военно-патриотического воспитания; раскрыта объективная обусловленность и представлена интегрирующая роль идей гуманизма и демократизма, как главной синтезирующей основы развития педагогических идей в средневековом Великом Новгороде.