В монографии, подготовленной коллективом ученых России и Республики Беларусь, раскрываются основные положения менеджмента многообразия как междисциплинарной области знания и концепции управления персоналом организации. Рассматриваются различные исторические и культурологические аспекты метатеории управления многообразием в российской и белорусской педагогической науке. На основе сравнительно-сопоставительного анализа раскрыты стратегии управления многообразием в образовательных организациях различных стран с учетом их культурно-исторических особенностей. Особый акцент сделан на управлении культурным многообразием и формировании толерантности и гуманистических ценностей у учащейся молодежи. Монография будет полезна аспирантам, педагогам, руководителям образовательных организаций, а также магистрантам педагогических и экономических направлений подготовки.