Технологии обследования речи : учебно-методическое пособие
Технологии обследования речи : учебно-методическое пособие
- Вид издания
- Учебно-методическое пособие
- Год
- 2024
- Издательство
- Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
- Тематики
- Педагогика
- ISBN
- 978-5-89896-933-2
- Место издания
- Великий Новгород
- ББК
- 74.57я73
- УДК
- 376(075.8)
- Правообладатель (©)
- Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
- Относится к ВУЗу(ам)
- Новгородский государственный университет им. Яр. Мудрого
- Каталоги
- Учебная литература
- Основной раздел каталога
- Учебная литература
- Авторский знак
- А 46
- Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение .................................................................................................................... 4
Тема 1. Детская речь как объект изучения ............................................................ 5
Тема 2. Среднестатистические закономерности речевого развития ребенка ...................................................................................... 8
Тема 3. Организация обследования речи ............................................................ 17
Тема 4. Технология сбора биологического и социального анамнеза .............. 21
Тема 5. Технология обследования произносительной стороны речи ............... 24
Тема 6. Технология обследования лексической стороны речи ......................... 33
Тема 7. Технология обследования связной речи .............................................. 41
Тема 8. Технология исследования просодической стороны речи ..................... 47
Тема 9. Технология обследования письменной речи ......................................... 49
Литература .............................................................................................................. 55
Приложение ............................................................................................................ 57- Стационарная ссылка
- https://novsu.bookonlime.ru/node/78189
Учебно-методическое пособие «Технологии обследования речи» адресовано студентам направления подготовки Специальное (дефектологическое) образование, изучающих учебные модули «Технологии обследования речи», «Организация логопедической помощи для детей с ОВЗ» и «Логопедия». В пособии раскрываются цели и направления логопедической диагностики, описываются современные диагностические стратегии и частные методики обследования различных сторон речи: произносительной, лексико-грамматической, просодической. Пособие может быть использовано а процессе диагностической деятельности логопедов образовательных и социальных учреждений.