Научная новизна исследования: раскрыта сущность понятия «комфортная среда муниципального сельского образования» как социально-развивающее пространство, способствующее переводу каждого его субъекта в режим самоорганизации и саморазвития, стимулирующее социальный и квалификационный карьерный рост сельских педагогов за счет создания условий для их опережающего развития и успешной деятельности; научно обосновано влияние комфортной среды муниципального сельского образования на становление социально-квалификационной карьеры педагога; определены принципы моделирования становления социально-квалификационной карьеры педагога в условиях комфортной среды сельского муниципального образования; обоснованы закономерности становления социально-квалификационной карьеры педагога в сельском муниципальном районе.