Данные методические рекомендации являются необходимым руководством к деятельности бакалавров педагогов в ходе психолого-педагогической практики в учреждениях интернатного типа. В методических рекомендациях раскрыто содержание психолого-педагогической практики, представлены критерии оценки практики, в приложении дана информация, которая позволит студентам подготовить отчетную документацию по итогам практики. Предназначены методические рекомендации для студентов, организаторов и руководителей практики, специалистов баз практик.