Практическая значимость исследования: материалы диссертационного исследования могут быть использованы при чтении лекций по педагогике, сравнительной педагогике, истории педагогики и образования, туризму, социальной педагогике, образовательному менеджменту в вузе и системе повышения квалификации; разработанная в диссертации модель образовательного туризма, позволяющая эффективно конструировать туристические маршруты и реализовывать их педагогический потенциал с учетом потребностей различных групп населения, может быть внедрена как в туристической, так и в образовательной сферах; представленные в исследовании технологии ведения туристско-образовательной деятельности с учетом различных социодемографических критериев могут эффективно использоваться для различных возрастных и социальных категорий потребителей туристических услуг.