Объект исследования – личностно-ориентированное взаимодействие педагогов дошкольного образования с родителями. Предмет исследования –процесс непрерывного обучения педагогов личностно-ориентированному взаимодействию с родителями детей дошкольного возраста. Цель исследования – определить и научно обосновать процесс непрерывного обучения педагогов личностно-ориентированному взаимодействию с родителями детей дошкольного возраста.