В учебном пособии рассматриваются тенденции модернизации образования, системно влияющие на образовательный процесс вуза как дидактическую систему. В пособии представлены особенности, возможности и риски проявления этих тенденций в образователь-ном процессе вуза. Пособие адресовано аспирантам, магистрантам и студентам психо-лого-педагогических направлений, преподавателям вуза, работни-кам системы повышения квалификации педагогических кадров, ис-следователям в области высшего образования.